COORDINATEUR(TRICE) DES ACTIVITES SOCIO-CULTURELLES

L'IFTO est une association qui a pour but de former les jeunes tant dans les domaines techniques que humain. Elle a pour objet de promouvoir un enseignement technique d’excellence et de préparer les jeunes à entrer dans une dynamique de progrès.
Elle a comme objectif premier de former des jeunes, dès 15 ans, aux métiers techniques et en particulier industriels. Elle s’adresse à tout public, y compris ceux d’entre eux qui rencontrent des difficultés scolaires et sociales, sous réserve d'aptitude médicale compatible avec l'exercice des enseignements dispensés. Elle promeut la mise en place d’internats qui répondent pour les jeunes à des problématiques de
mobilité et constituent également un levier pédagogique essentiel pour développer l’autonomie et le travail en équipe
Elle accompagne les jeunes dans leur insertion professionnelle.
Elle promeut également la pratique des activités sportives et culturelles qui font partie intégrante de la pédagogie de l’IFTO.

Dans ce cadre, la/le coordinatrice(eur) aura pour mission principale de contribuer à la coordination et au développement des activités socioculturelles mises en place ou à mettre en place au sein de l’école.
Pour ce faire, il/elle aura pour mission de :
« Identifier, coordonner et programmer les activités socio-culturelles de l’école »
Les activités socioculturelles à coordonner sont les suivantes :
- Prise de parole en public (Théâtre, poésie…)
- Développer le goût de la lecture (atelier de lecture, intervention d’auteurs, de professionnel, de passionnés…)
- Développer les arts plastiques par la compréhension des œuvres ou la créativité artistique (Arts plastiques, danse, musique…)
- Ouverture sur le monde (Témoignage, reportages, films commentés…)
- Développement citoyen (vie affective, lutte contre les discriminations, communication non violente…)
Par le biais de :
1. Intervenants extérieurs (rémunérés ou bénévoles)
2. Evénements extérieurs (payants ou gratuits)
3. Moyens libres mis à disposition de l’encadrement
Axes de travail :
Le suivi et le développement des interventions et évènements
Programmation annuelle sur les créneaux de 12h00 / 13h00 (pause méridienne des élèves) et/ou 17h00/18h30 (période d’internat)
Encadrement et participation éventuelle au programme
Retour qualitatif à la direction et à l’équipe pédagogique