Lutte contre l'illettrisme

accompagner en individuel un ou une apprenant (e) adulte afin de travailler les compétences de base ( lire, écrire, compter ) sur des ateliers hebdomadaires de 1h à 2h en fonction des besoins. L'objectif est de permettre aux participants d'être autonomes dans la vie quotidienne ( vie familiale, citoyenne, formation...) - public francophone, qui a été scolarisé mais ne dispose pas des connaissances de base Il s'agit d'adapter l'accompagnement aux besoins des adultes accompagnés Il ne s'agit pas dapprentissage de la langue française pour un public d'origine étrangère mais bien de conforter des bases apprises dans l'enfance mais oubliées ou non assimilées pour redonner du sens à un retour vers les apprentissagesde la lecture ,de l'écrit et du calcul qui ne soit pas de type 'scolaire'.